一.阅读理解命题干扰项的特点: Ouk ^O}W6
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1.看似合理,实则以偏概全,断章取义. =Qy<GeY
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惯用手法:利用生活常识编造选项,把文中事实细节当主旨 应对方法:从文中找依据,找答案,"合理项"不一定就是正确选项 zYH&i6nj
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2.偷梁换柱,张冠李戴. 1 KU!
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惯用手法:对原句细微处做改动,截取原文词语或结构进行改造,因果倒置, 把A的观点说成B的观点. 应对方法:过于相似的选项不一定正确,"原词越多,对的可能性越小". 5?f ^Rz
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3.用常规含义代替偏用词义. !Jo _"#5
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惯用手法:用常规词义麻痹考生.。应对方法:掌握熟词生义,并根据上下文推测其在特定语境下的含义 akmkyrz '&
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4.过度引申. Lc}y<=P@
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惯用手法:备选项虽是由文章推出,但是却超出文章范围 应对方法:切勿过度发挥,一切以原文为本. U gr!"Q#M
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二.各类题型的特点及解答技巧 ko!)s
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(一)考博英语主旨题 ~]sc^[
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1.文章主旨给出的四种形式:文首,文中,文尾,没有明确主旨,需总结. |NlO7aQ>2H
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2.主旨题的解题技巧 L7l
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*不管它出现在文章的什么位置,都作为最后一道题去做,因为做完其他题以后会对主旨的理解有帮助 %mW{n8W3{
*着重理解首末段,首末句 U svl}{L[
*主旨在文章中间的情况(非文首文尾),遇到文章前后段意思转折,提高警惕 -uS!\
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3.主旨题的注意事项: 9i:L&d
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*段落中出现转折时,该句很可能是主题句 Y_l iA
*作者有意识的反复重复的观点通常是主旨 ibcRU y0%
*首段出现疑问句时,对该问题的解答就是文章主旨 hDDn,uzpd
*提出文章主旨时常伴有的文字提示:therefore,thus,but,however,in short等等 Zpt\p7WQ
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4,正确选项特点:不出现细节信息;不含过分肯定或绝对意义的词干扰项特点:细节信息明显;过于笼统 #<fRE"v:Q
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(二)考博英语作者观点和态度题 8]c2r%J
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1.作者态度题的解题技巧 &C_j\7Dq
*作者对某一事物的看法,要么支持,要么反对,带中立色彩的词最不可能是正确答案 `bq<$e
*漠不关心类词语一定不对,既然写文章就不会不关心 \
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*不要把自己的态度揉入其中,也要区分开作者的态度和作者引用的别人的态度 )D
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*当作者的态度没有明确提出时,要学会根据作者使用词语的褒贬性去判断作者的态度 ,)cM3 n
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*作者观点一般与章主旨相关联 %uDi#x .
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注:新趋势: ~12EQacOT
*选项可能不再是态度明确的肯定或否定的词语,而改为带有程度限制的词 h,:m~0gmj
*一般带有绝对化或过于强烈的表示必错,如:strong,complete,entire,enthusiastic等 .vf'YNQ%
*持有保留态度的比较客观,常常是正确选项,如:reserved,qualified,tempered,guarded,consent等 _;S- x
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(三)考博英语词义/句义题 LVM%"sd?
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1.对词义考察的两种方式:超纲词义含义推断;熟词生义或是在特定场合的意思 6yG^p]zZ
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2.词义题的解题技巧: gx/,)> E.
*根据上下文进行推理猜测,两个原则 Evq IcZ
<1>不管这个词多超纲,根据上下文都能得出其意思 +.PxzL3 ?
<2>不管这个词多熟悉,都要通过上下文得出其在特定场合的意思 n+9=1Oo"
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3.猜测词义的方法: Tk[ $5u*,
*构词法:根据词根,词缀判断词义 Dj?> <@
*词性加搭配:先判断生词在文章中的词性,再看它与哪些词语可以搭配,最后根据自己的常识推测 }"H,h)T
*找同义词,同义解释,反义词,反义解释:在上下文中找出生词的其他表示方法,由此推断其含义 G $"h&Xy1c
*找同位词:上下文中有可能有类似生词出现的句子的平行结构,找出其中和生词处于同一位置的词去推测 Qy<P463A(l
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4.考博英语句义题的解题技巧 _.Nbt(mz
*正确选项不含有意义过于绝对化的词语,而是使用不肯定语气或意义解释深刻 Lg+Ac5 y}`
*含原文词或短语越多,就越不可能是正确选项 H|<[YYk
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(四)推理引申题 *;slV3
1.推理引申题的选项特点与答题技巧 `?rSlR@+[I
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干扰项的特点 ZQsJL\x[UK
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*只是原文的简单复述,而非推断出来的结论,把直接表达当作间接推理 re?,Wext\
*看似从原文推断出来的结论,然而实际上与原文不符,如因果倒置,手段变目的等 f*% D$Mqg
*根据考生已有的常识是正确的,但是却不是基于文章,一切以文章为准 t|\%VC
*推理过头,引申过渡 d L 1tl
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正确选项的特点 2WL|wwA
*不是文中明确说明的内容,没有引申推理就不是正确选项 3S@7]Pg
*正确选项大多含义深刻,不是常识选项 J1|\Q:-7p
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[注意] G6P?2@
*注意那些似乎话中有话的的间接表达句,它们往往采用说半句,打比喻,反着说的方式,让考生有推理的余地 qJs<#MQ2
*注意含义深刻或结构复杂的句子.考生对作者表达的意思能不能一下子看透,也是命题点所在 Gr'
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(五)事实细节题 [T
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1.事实细节题的选项特点 {hjhL: pg
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正确选项特点 Tbih+# ?
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*一般可以在文章中直接或间接找到答案,但是不可能与阅读材料一模一样,而是用不同的词语或句型表达相同的意思 。题干+正确选项的信息值等于或者约等于原文中某句的信息值 z&)A,ryW0
*体现中心思想,一篇考研试题的细节与主旨直接关联 LVf
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干扰选项的特点 jl$ece5v
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*部分正确,部分错误 ^WgX Qtn
*是原文信息,但是不是题目要求的内容 _\G"9,)u '
*符合常识,但不是文章内容 I\{
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*与原句的内容极为相似,只是在程度上有些变动 QzV
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2.事实细节题的解题技巧 .CABH,P o:
*主旨与细节是相辅相成的,确定了主题,才能深刻理解材料的作用.同样,对具体细节有较为全面的理解,就能更好的判明主题 SI-q C
*文章的事实细节内容不会孤立的出现,它与前后的内容密切相关,考生要善于利用因果,类比,时间,空间的关系将零碎的细节组成一个有机整体 ,X-bJA@(
*看细节内容要"跳出来"看,即要对文章的组织结构有很清楚的认识,然后判断这个细节为什么主题服务 \BTODZ:h
*坚决遵循"本本主义",文章里有什么就用什么,不可凭感觉发挥做题 !!!
